Secuenciaron el genoma completo de una variedad de soja
La misma fue obtenida en el marco de un convenio de vinculación tecnológica entre el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) y la Universidad Nacional de San Luis (UNSL). El equipo de profesionales obtentores estuvo integrado por los Licenciados Diego Soldini y Javier Gilli, del INTA Marcos Juárez y las Ingenieras Susana Bologna y Elizabeth Rojas, de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA).
Comunicado del sistema universitario público argentino
El escrito fue aprobado esta tarde por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). Entre otros aspectos, destaca la importancia de las universidades públicas argentinas para la comunidad en la que está inserta. Se solicitará que este documento sea ratificado por el Consejo Superior el próximo jueves.
Docente de la UNSL preside la Red Argentina de Jardines Botánicos
La Esp. Silvina Mercado, de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA), presidirá la Red hasta el 2025. Esta función la asumió como un «desafío» ante la responsabilidad de representar a la Universidad en la entidad que reúne a más de 50 jardines botánicos del país. Además, resaltó el ánimo de avanzar en propuestas ligadas con el fortalecimiento de los vínculos de la Red a nivel nacional e internacional y estrechar relaciones con los municipios, entre otros proyectos.
Estudiantes tendrán acceso al uso de computadoras en los nuevos espacios Progresar
En la biblioteca «Antonio Esteban Agüero» se realizó la inauguración de un nuevo «Espacio Progresar» de la UNSL. A través de los mismos, el estudiantado podrá utilizar computadoras para estudiar y realizar sus trabajos. Próximamente, se realizarán inauguraciones en los Centros Universitarios de Merlo y Villa Mercedes.
Sumate a ser parte de «Expedición: ¡Ciencia al Paso!»
La actividad tendrá lugar en el Paseo del Padre el día 24 de noviembre, de 17:00 a 20:00 horas. El evento contará con talleres, charlas, entrevistas, exposición de proyectos y buscará generar debate en torno a la ciencia cotidiana. Hasta el 13 de noviembre se podrán presentar propuestas.
«El concepto de BRICS es una realidad de la Argentina»
A raíz de una invitación de la Secretaría de Relaciones Interinstitucionales, Mario Guerrero presentó en San Luis y Villa Mercedes su libro: «Historia y lecciones del BRICS. Países emergentes e instituciones internacionales». En diálogo con Noticias UNSL, el licenciado y doctorando nos comparte cómo fue su visita a la Provincia y a la Universidad y la importancia de hablar sobre el tema.
La comunidad científica de San Luis recibe un microscopio de tecnología avanzada único en la región
Se trata de un Microscopio Electrónico de Transmisión, valuado en 1.200.000 dólares. Fue construido en Alemania a partir de requerimientos específicos de la UNSL y el Conicet. Este equipo permitirá caracterizar materiales y analizar muestras biológicas a niveles nanométricos.
Continúan realizando el chequeo de memoria con adultos mayores
Autoridades y profesionales de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) estuvieron presentes en el Centro de Jubilados y Pensionados Nacionales San Luis. El evento tuvo como objetivo informar sobre los factores de riesgo y signos de alarma para el deterioro cognitivo y demencia, continuando las acciones iniciadas como parte de la Prevención del Alzheimer y Promoción de la Salud Cerebral.
La UNSL se suma al «Café de las Ciencias»
Será el 8 de noviembre a las 18:00 horas, en donde se abordará la «Inmunidad y estudios «ómicos», ¿una nueva era para la salud?». La propuesta, inédita en la Ciudad, busca contribuir al desarrollo democrático de la sociedad a través de un espacio de diálogo entre la comunidad científica y el público en general.
Olga Susana Pelayes y María Avelina Rinaldi recibirán el premio «Defensa de la Educación Pública»
Este homenaje póstumo será por sus importantes y destacadas trayectorias como docentes de la UNSL, y por su permanente compromiso de no renunciar al deseo colectivo de transformación de las estructuras sociales injustas y con ello, la defensa de la escuela pública como fundante de ciudadanías críticas y activas.