Trabajan en el empleo de buenas prácticas mineras

Trabajan en el empleo de buenas prácticas mineras

A través del proyecto de investigación «Minería Sostenible», un equipo científico analiza casos de estudio de sitios mineros activos e inactivos y propone desarrollar metodologías específicas que puedan aplicarse para resolver un problema, o mejorar una situación. Los estudios se realizan en sitios mineros reales y contribuyen a incrementar el conocimiento ambiental del sitio además de proponer opciones de mejora en función de los objetivos particulares de cada caso.

La ciencia al alcance de toda la sociedad: reabrió sus puertas el Museo Interactivo «Contacto»

La ciencia al alcance de toda la sociedad: reabrió sus puertas el Museo Interactivo «Contacto»

El museo se refuncionalizó en un espacio de más de 200 metros cuadrados ubicado en el edificio «El Barco». Con réplicas de valiosos fósiles, experimentos interactivos y tecnología inmersiva, se transforma en un puente único en San Luis entre la ciencia y la comunidad.

¡Reapertura!, CONTACTO vuelve a abrir sus puertas

¡Reapertura!, CONTACTO vuelve a abrir sus puertas

El Museo Interactivo de Ciencias “CONTACTO”, dependiente de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) de la UNSL, vuelve a abrir sus puertas al público este 11 de junio.

La UNSL se destacó en un concurso latinoamericano de eficiencia energética

La UNSL se destacó en un concurso latinoamericano de eficiencia energética

El proyecto del equipo de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) midió el consumo eléctrico real en sectores de la Universidad y logró reducir el gasto energético a través de una campaña de concientización. En el certamen compitieron 44 propuestas de seis (6) países de Latinoamérica.

Apuntan a entender mejor la física solar para prevenir daños en satélites e infraestructura tecnológica

Apuntan a entender mejor la física solar para prevenir daños en satélites e infraestructura tecnológica

Para obtener su doctorado, el físico Leonardo Di Lorenzo de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) estudió las Eyecciones Coronales de Masa de tipo Streamer Blowout, enormes burbujas de plasma y campos magnéticos que son expulsadas del Sol. «La idea es tener datos cada vez más precisos sobre la meteorología del espacio», afirmó.

Desarrollan un modelo híbrido de IA para mejorar la transparencia y seguridad en salud

Desarrollan un modelo híbrido de IA para mejorar la transparencia y seguridad en salud

Matías Torres Esteban propuso en su trabajo de tesis el desarrollo de un modelo híbrido que combina herramientas como GPT o Gemini con «grafos de conocimiento». Con su investigación busca contribuir a que las respuestas de la IA sean más transparentes, auditables y seguras.

Un encuentro para compartir investigaciones y procesos científicos

Un encuentro para compartir investigaciones y procesos científicos

La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMYN) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) realizó una jornada de posgrado, constituyendo un espacio fundamental para el diálogo y el intercambio entre investigadores.

Estudiantes ganan el segundo puesto en concurso de Siemens sobre eficiencia energética

Estudiantes ganan el segundo puesto en concurso de Siemens sobre eficiencia energética

Estudiantes de la carrera Ingeniería Electrónica de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), acompañados por un equipo de docentes, ganaron el segundo premio en una competencia que reunió a alumnos/as de Argentina, Colombia, Chile, Perú, Ecuador y Bolivia.

Futuros profesores de matemática dictaron talleres para estudiantes secundarios

Futuros profesores de matemática dictaron talleres para estudiantes secundarios

Estudiantes del Profesorado de Matemática de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), implementaron talleres para favorecer el aprendizaje activo, combinando la práctica docente con el apoyo al nivel secundario.

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