Un equipo científico interdisciplinario de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) impulsa un proyecto basado en la neuropsicología positiva para prevenir el deterioro cognitivo y crear los primeros baremos regionales. Específicamente investigan de manera integral cómo los factores biológicos, psicológicos y sociales interactúan para preservar la función cerebral a lo largo de la vida. Desde la neuropsicología positiva, el enfoque se desplaza de la mera detección de la patología hacia la identificación de los recursos y fortalezas que protegen al cerebro.
La doctora en Bioquímica con formación en Neurociencias, Sara Verónica Fasulo dirige un proyecto de investigación cuyo objetivo central es desarrollar un programa integral que evalúe y potencie los recursos cognitivos y socioemocionales de la población. La investigación se titula: Salud cerebral y determinantes biopsicosociales: un enfoque desde la neuropsicología positiva, desde la cual se borda la salud cerebral de manera integral, analizando cómo interactúan los factores biológicos, psicológicos y sociales a lo largo de la vida.
Su Directora sostuvo que concretamente, en estas primeras etapas de la investigación, realizan evaluaciones de screening cognitivo y funcional en adultos y adultos mayores. Se analizan estilos de vida que incluye años de educación, nutrición, actividad física y la regulación emocional entre otros hábitos los que modulan variables de la salud cerebral.
A diferencia de los enfoques tradicionales, la neuropsicología positiva estudia el modo en que los hábitos diarios modulan diferentes variables cerebrales. «Comenzamos a investigar en este tema impulsados por la necesidad de generar evidencia local frente al envejecimiento poblacional y la creciente prevalencia de deterioro cognitivo. Sabemos por la literatura científica global que modificar factores de riesgo puede prevenir o retrasar una proporción significativa de los casos de demencia. Sin embargo, para tomar decisiones precisas en nuestra región, necesitamos datos propios», sostiene Verónica.
Uno de los pilares del estudio es la creación de normas y baremos regionales para pruebas neuropsicológicas clave como la Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA), el INECO Frontal Screening (IFS) y diversos tests de memoria y funciones ejecutivas. Hasta ahora, la práctica clínica local ha dependido frecuentemente de tablas elaboradas en otros contextos geográficos o culturales. Contar con baremos ajustados a la realidad educativa, socioeconómica y cultural de San Luis brindarán herramientas de diagnóstico mucho más precisas y confiables.
El objetivo central del estudio es desarrollar un programa integral que evalúe y potencie los recursos cognitivos y socioemocionales de la población. Paralelamente, además de establecer perfiles neuropsicológicos y baremos locales utilizando pruebas de cribado validadas; se estudiarán los estilos de vida y su asociación directa con la salud cerebral, integrando protocolos específicos de intervención. Otro objetivo será analizar la influencia de variables protectoras como reserva cognitiva, apoyo social frente al estrés y la influencia de contextos socioeconómicos. Por otra parte, se desarrollarán nuevas líneas de trabajo evaluando factores de la salud cerebral en diferentes grupos específicos con riesgo de patologías.
¿Cuándo comenzaron los estudios?. Aunque la investigación institucional se enmarca en el período 2026-2029, el proyecto consolida más de dos (2) décadas de trayectoria en neuropsicología aplicada y cinco (5) años de programas continuos de extensión en la UNSL. Para los integrantes del proyecto, la recolección de datos no es un proceso abstracto: se ejecuta a través de la transferencia en el territorio. En cada jornada de screening comunitario, los participantes reciben talleres de educación en salud, estimulación cognitiva, entrenamiento en regulación emocional y pautas de vida saludable.
¿Quiénes trabajan?. El proyecto está codirigido por la Dra. María Fernanda Galarsi y un equipo interdisciplinario perteneciente al Laboratorio de Ciencias del Comportamiento (LICIC) de la Facultad de Psicología (FaPsi). Integrado por psicólogos, nutricionistas y médicos de la UNSL junto a colaboradores externos, el proyecto se destaca además por su rol formador: en él participan estudiantes de grado realizando sus Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS), tesistas y becarios/as de maestría y doctorado, garantizando la continuidad científica de la región. «Esto garantiza que el conocimiento generado no solo impacte en la comunidad hoy, sino que consolide líneas de investigación a futuro en la Universidad», concluyó la Dra. Verónica Fasulo.
Dato
Este proyecto fue seleccionado en la convocatoria 2026 de los Proyectos de Investigación UNSL (PI UNSL). Se trata de los primeros proyectos de investigación científica de la UNSL que fueron seleccionados y aprobados bajo este nuevo sistema integral de única categoría, convocatoria impulsada por la Secretaría de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad.