Crearán el repositorio institucional de la UNSL
Será en el marco de la línea de Fortalecimiento de las Herramientas tecnológicas para la inclusión, del Plan de Virtualización de la Educación Superior (VES) (Resolución 1290/2020 – Resolución 42/2021). En este sentido se plantea el desarrollo de acciones destinadas a la actualización de la Biblioteca Central y sedes de […]
Comunicado de la Escuela Normal por inscripciones al ciclo lectivo 2021
La Rectoría de la Escuela Normal Juan Pascual Pringles informa que debido al protocolo establecido por Covid-19, la confirmación de inscripción para el Ciclo Lectivo 2021, para todos los niveles educativos, se realizará de forma virtual. Para efectivizar la misma, se deberá remitir hasta el lunes 1 de marzo de […]
Conocé los medios de contacto online con secretarías de la UNSL
Debido a las restricciones en cuanto a la presencialidad y al fomento del trabajo domiciliario, desde las distintas Secretarías de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) se ponen en conocimiento las direcciones de correos electrónicos que se pueden utilizar como vía de contacto. Secretaría General:secgral@unsl.edu.ar-Despacho, Concursos, Paritarias, Asesoría Jurídica: ragil@unsl.edu.ar , […]
Establecen la vía virtual como espacio de contacto con las Secretarías de la UNSL
Debido a las restricciones en cuanto a la presencialidad y al fomento del trabajo domiciliario durante 14 días, desde las distintas Secretarías de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) se ponen en conocimiento las direcciones de correos electrónicos que se pueden utilizar como vía de contacto. Secretaría General: secgral@unsl.edu.ar […]
Capacitación a distancia sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje
El curso denominado Tutores que se desempeñan en el entorno virtual: nuevos escenarios educativos, desafíos y competencias está dirigido a docentes del nivel superior. Los interesados podrán inscribirse hasta el 15 de marzo. Dentro de los objetivos del curso, se destaca el poder reflexionar sobre los nuevos escenarios educativos y […]





