Culminó el módulo de Lengua del Programa de Integración Universidad–Escuela Secundaria
El Programa de Integración Universidad–Escuela Secundaria (PROFES) cerró el año de actividades con una jornada–taller dedicada al módulo de Lengua, desarrollada de manera conjunta entre la Secretaría Académica, de Innovación Educativa y Posgrado, y la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL). Durante el encuentro, se destacó el trabajo articulado entre docentes de distintos niveles y se anunció la incorporación de nuevos módulos para el próximo período académico.
Brindarán una jornada – taller sobre el pasaje de la secundaria a la Universidad
El Programa de Integración Universidad-Escuela Secundaria (PROFES) cierra el año de actividades con un conversatorio denominado: «De la secundaria a la universidad: un pasaje como construcción. Desafíos para el trabajo docente y la conducción». Será el 4 de noviembre a las 8:30 horas en la Sala Taller de la Biblioteca Central UNSL.
UNSL y Gobierno lanzan un programa de integración entre la universidad y escuelas secundarias
PROFES está dirigido principalmente a estudiantes del último año del secundario y ofrece numerosas alternativas como charlas académicas y talleres, con el objetivo de iniciar de manera anticipada el ingreso a la Universidad en sus establecimientos educativos.
Estudiantes de secundarias podrán rendir el ingreso universitario en sus escuelas
Será a través del Programa de Integración Universidad y Escuelas Secundarias (PROFES), cuya creación fue aprobada en la última sesión del Consejo Superior. La adhesión a esta propuesta posibilitará que estudiantes del último año de secundaria, puedan cursar biología, lengua, matemática y química, y en caso de aprobar, tendrán el […]
Trabajan en la articulación académica entre Universidad y escuelas secundarias
Recientemente la Facultad de Ciencias Físico, Matemáticas y Naturales (FCFMyN) realizó el primer encuentro del Programa de integración Facultad – Escuela Secundaria (PROFES). A partir del mismo, se espera que los/as jóvenes próximos a egresar, puedan acceder a un ciclo de capacitación que aporte a la preparación de su ingreso a la Facultad.