Reabre el censo anual nodocente

Reabre el censo anual nodocente

Será del 29 de mayo al 6 de junio, para todos aquellos agentes que no pudieron completarlo en tiempo y forma. Se recuerda que el mismo es de carácter obligatorio.

El lunes 15 de abril inicia el censo anual nodocente

El lunes 15 de abril inicia el censo anual nodocente

Hasta el 21 de abril habrá tiempo de completarlo. El mismo es de carácter obligatorio.

Ponen en marcha el Censo Anual Nodocente

Ponen en marcha el Censo Anual Nodocente

Todos/as los/as agentes nodocentes deberán cargar de manera obligatoria sus datos en una web desarrollada para tal fin. Tendrán tiempo del 4 al 23 de abril. La actualización se hará cada año en el mes de febrero, por un período inicial de 14 días.

Por el Censo Nacional, mañana no habrá actividad en la UNSL

Por el Censo Nacional, mañana no habrá actividad en la UNSL

La Universidad Nacional de San Luis (UNSL) adhiere al Decreto Nacional por el que se declara al miércoles 18 de mayo de 2022 como Feriado Nacional. Por ello, se suspenden todas las actividades administrativas y académicas en el ámbito de la Institución. Sobre el Censo Nacional En el año 2020 […]

¿Qué resultados arrojó el Censo Estudiantil 2020?

¿Qué resultados arrojó el Censo Estudiantil 2020?

El instrumento aplicado por la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) a través de su Secretaría Académica para censar a los estudiantes cosechó más de 10.300 respuestas. La herramienta permitió realizar un análisis cuantitativo, con una descripción de cada ítem indagado, y un análisis cualitativo,con una descripción de las argumentaciones […]

El Censo Estudiantil UNSL 2020 arrojó sus primeros resultados cualitativos

El Censo Estudiantil UNSL 2020 arrojó sus primeros resultados cualitativos

La herramienta de información fue respondida por 10.314 estudiantes de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL). Esta iniciativa se lanzó el 20 de septiembre con el objetivo de conocer la situación de sus estudiantes, las condiciones y modalidades de aprendizaje, percepciones sobre su desempeño y perspectivas a futuro desde […]

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