El Proyecto de Accesibilidad Deconstruyendo Barreras, dependiente de la Secretaría Académica de la Facultad de Psicología, adquirió un dispositivo portátil de lectura auditiva que convierte texto impreso en audio, PROCER. El mismo ha sido pensado para personas con alguna dificultad para acceder al texto impreso, como lo son personas con discapacidad […]