Avanzan los espacios de participación en el marco del Programa de Adecuación e Integración de Normativa Institucional


La Universidad Nacional de San Luis (UNSL) continúa consolidando su proceso de modernización y gestión colaborativa a través del desarrollo del Programa de Adecuación e Integración de la Normativa Institucional (OR 02/2026). Esta iniciativa estratégica avanza con un fuerte énfasis en la integración de distintos actores de la comunidad universitaria para dar respuestas ágiles a las actuales necesidades del funcionamiento institucional.

El Programa -diseñado para asistir a los órganos de gobierno en la revisión de su normativa interna y coordinado desde el Vicerrectorado- prioriza instancias de debate abierto y consulta, encontrándose actualmente abocado a trabajar en el circuito de los concursos docentes. Para ello, se han llevado a cabo diversas reuniones bajo modalidades presencial e híbrida, tanto con la Comisión Ad Hoc -constituida por todas las Unidades Académicas- como con el sector nodocente perteneciente a los Departamentos de Concursos de las distintas Facultades y del Consejo Superior.

Con el propósito de realizar un diagnóstico preciso de las demoras que suelen dilatar estas convocatorias, el Programa está llevando adelante una estrategia metodológica basada en mesas de trabajo específicas y diferenciadas según actores esenciales del proceso. Actualmente, la Comisión Ad Hoc está abocada a la sistematización de los aportes recibidos por parte del sector docente, realizando una revisión exhaustiva de aquellos artículos que en la práctica actual generan las mayores dificultades y fricciones procedimentales.

En paralelo, se mantiene una agenda de trabajo con el personal nodocente; tras los encuentros donde se realizó la presentación formal del Programa, desde la Coordinación se están receptando las propuestas del sector, insumos clave para continuar analizando en la mencionada Comisión.

El proceso se plantea como un espacio de participación activa de claustros y equipos directamente relacionados con la temática, priorizando que las reglamentaciones reflejen las necesidades reales de la gestión académico administrativa por encima de cualquier formalismo burocrático.

Contar con la totalidad de estos insumos integrados y los consensos construidos en estas mesas de trabajo, será el paso fundamental que permitirá dar forma definitiva al documento que oportunamente será elevado al Consejo Superior para su tratamiento formal, afianzando así una gestión universitaria participativa y orientada a la mejora continua de sus procesos.

X