Formarán a docentes en el uso de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG)


La responsable del curso será la Dra. Myriam Villegas, y se desarrollará con modalidad mixta durante los meses de abril y mayo y parte de junio del corriente año.

La Secretaría Académica, de Innovación Educativa y Posgrado junto a la Secretaría de Relaciones Interinstitucionales de la UNSL, impulsan la realización del curso de formación docente: Formación en el uso de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la docencia del nivel superior – nivel introductorio.

Un objetivo estratégico de la actividad es fortalecer las capacidades pedagógicas de docentes universitarios para diseñar, implementar y evaluar intervenciones didácticas que integren inteligencia artificial de manera responsable y fundamentada, promoviendo prácticas de enseñanza y evaluación pertinentes en contextos educativos donde estas tecnologías están disponibles. Esta visión se corresponde con una mirada estratégica del uso de herramientas tecnológicas en la docencia universitaria.

En este marco, entrevistamos a la Dra. Villegas, para que nos comente acerca del curso.

¿Cuándo comienza el curso y dónde se desarrolla?

El curso comenzará el 13 de abril y consta de ocho (8) encuentros. Los encuentros presenciales se realizarán en la Sala de Tesis, ubicada en el subsuelo de la Biblioteca Antonio Esteban Agüero de la UNSL. Los siguientes serán el 4 de mayo y el 8 de junio, en el horario de 17:00 a 20:00 horas. Además, habrá encuentros sincrónicos por la plataforma Zoom, los días lunes a las 19:00 horas. La propuesta se completará con actividades y materiales de trabajo asincrónicos a través de la plataforma Moodle.

¿A quiénes va dirigido? ¿Hay cupo máximo?

El curso está dirigido a docentes de las distintas Facultades de la UNSL. Para participar, es necesario completar un formulario de inscripción.

El cupo máximo es de 50 docentes, ya que se prioriza una modalidad de trabajo tipo taller, con acompañamiento y seguimiento de los procesos de cada participante.

Quienes no logren inscribirse en esta edición podrán hacerlo en una próxima cohorte, ya que está previsto que vuelva a dictarse.

El formulario de inscripción es: https://forms.gle/KTfV4q8mUPwNTxA67

Por consultas, se encuentra disponible el correo: innovacioneducativa.unsl@gmail.com

¿Es necesario contar con computadora?

Sí. Se recomienda que cada docente asista con su notebook o netbook, ya que buena parte del trabajo del curso será de carácter práctico y requerirá experimentar directamente con distintas herramientas.

¿Es necesario poseer saberes previos respecto al tema?

No. Este curso introductorio está pensado especialmente para docentes que aún no utilizan herramientas de inteligencia artificial generativa o que recién están comenzando a explorarlas. La propuesta busca acompañar ese primer acercamiento desde una perspectiva pedagógica, crítica y situada en la realidad de la enseñanza universitaria.

¿Dónde es posible buscar información?

Se encuentra disponible el instagram oficial de Innovación Educativa, perteneciente a la Secretaría Académica, de Innovación Educativa y Posgrado: @innovacionunsl

¿Qué reflexión puede dejarnos acerca del advenimiento de la IAG en el marco de la educación superior?

La irrupción de la inteligencia artificial generativa nos desafía a repensar la enseñanza universitaria con seriedad y sin simplificaciones. No se trata ni de aceptarla acríticamente ni de rechazarla por temor, sino de comprender qué cambia, qué riesgos presenta y qué decisiones pedagógicas podemos tomar como docentes.

Hoy estas herramientas ya forman parte del entorno en el que estudian y trabajan nuestros estudiantes. Por eso, la Universidad necesita generar espacios de formación y reflexión que permitan analizarlas, ponerlas a prueba y discutir criterios de uso responsables, académicamente sólidos y éticamente cuidados.

Esperamos que este curso sea una oportunidad para encontrarnos entre colegas, compartir preguntas, ensayar posibilidades y formarnos juntos frente a un desafío que ya forma parte de nuestra realidad educativa.

Prensa Secretaría Académica, de Innovación Educativa y Posgrado

X