Esta mañana se realizó el cierre anual de Raíces, un programa de alfabetización cuyo objetivo es hacer llegar la lecto-escritura a cada familia que no ha podido tener acceso a una educación formal. Este acto es una materialización del trabajo realizado cada día construyendo poder popular, donde se demuestra la importancia de la articulación de la comunidad y la universidad.
Este año se cumplen nueve (9) años de la institucionalización de este programa que comenzó a alfabetizar en la ruralidad, y desde allí avanzó a los barrios La República; 1º de Mayo; Virgen de Luján; Tibiletti; Pucará, Aeroferro y Eva Perón; extendiéndose a localidades como Donovan, Villa Mercedes y Luján.
El acto inició con un video sobre el recorrido 2025 de Raíces. Posteriormente se dirigió a las personas presentes el rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), Dr. Raúl Gil, quien se refirió al programa como una herramienta muy importante y humana que se viene trabajando con la Universidad y la comunidad desde hace muchos años.
«Ha sido un experiencia transformadora para los que estamos dentro de la Universidad poder entender las necesidades y problemáticas que se atraviesan como sociedad puertas afuera de la Universidad. (…) Caminar el barrio, caminar la ruralidad, caminar las necesidades de la sociedad desde la perspectiva de los estudiantes es un ejercicio más que necesario, más que indispensable para que nuestros futuros profesionales y graduados, estén atravesados por la realidad que nos rodea como sociedad», dijo Gil.
Por su parte, Malena Niemetz, representante estudiantil por San Luis Independiente, manifestó que este programa de alfabetización es una demostración de esa Universidad que soñamos: «una Universidad profundamente heterogénea (…) pero que hemos sabido construir consensos, que hemos sabido llegar a un punto de consenso que la Universidad efectivamente tiene que estar a disposición de nuestra comunidad».
Asimismo, Fabiana Moyano, representante del programa de alfabetización Raíces, resaltó que las tareas que hacen no es extensionismo, sino una construcción en el territorio. «Hoy no poder saber leer ni escribir es una parte que te limita y te deja afuera de un montón de cosas. (…) Hoy que alguien aprenda a leer y a escribir es construcción de parte de ese poder popular porque empieza a decidir sobre la libertad de lo que quieren hacer de sus vidas. (…) Lo que hacemos es articulación social. (…) Hoy con el Raíces estamos construyendo humanidad», enfatizó.
En esta línea, Brenda Allende, representante de Estudiantes En El Barrio expresó: «acá estamos porque queremos construir poder popular, acá estamos porque queremos construir lazos más humanos. (…) Este acto es solo una síntesis de lo que hacemos todo el año. (…) No vamos a parar ni un momento hasta que la dignidad se haga costumbre. Estamos comprometidos y tenemos la convicción que un mundo mejor es posible».
Como parte del evento hicieron entrega de un libro con las compilaciones de todas las cartas escritas por los y las vecinos y vecinas en estos años del programa de alfabetización, desde el año 2013. «Son historias de vida, son vidas transformadas por el acceso a la lecto-escritura, significa la primera vez que todas estas personas pudieron escribir lo que sentían, decir lo que querían decir en lápiz y papel. Es la historia del rol de una universidad comprometida con el territorio», declararon desde la organización.
Además, hicieron entrega de un libro para colorear con dibujos de niños y niñas que participan en apoyo escolar y talleres de arte realizados tanto en el Barrio La República como en La Crisálida. También, reconocieron a estudiantes de primer año de la Escuela secundaria Madre Teresa de Calcuta, del Barrio 9 de julio, quienes fueron alfabetizadores este año.
Asimismo reconocieron a vecinos y vecinas alfabetizadores del Barrio La República y La Crisálida. «Me sumé como alfabetizadora este año y en ese rol hacemos posible que la educación sea un puente y no una barrera. Acompañar los procesos de alfabetización es apostar a una sociedad más justa, más igualitaria y más humana», manifestó Cintia, vecina alfabetizadora de la localidad de Luján.
Este fue el segundo año que se realizaron talleres de arte, fútbol, teatro, folklore, entre tantos otros, con las infancias y adolescencias. Desde el grupo de niñas y niños del taller de folklore, agasajaron con un gato cuyano. Además, realizaron una obra quienes participaron del taller de teatro. Para finalizar, se leyeron cartas de algunas personas que fueron alfabetizadas, para posteriormente entregar los certificados de finalización de los talleres.